Наша школа является городской экспериментальной площадкой 1 уровня

Тема эксперимента:

«Классы с углубленным музыкально-эстетическим образованием как одна из моделей организации образовательного процесса школы, работающей в режиме «полного дня».

Цель эксперимента: Разработка модели деятельности школы «полного дня», основанной на организации непрерывного образовательного процесса, предполагающего содержательную и организационную интеграцию общего и дополнительного образования детей в области музыкально-эстетического воспитания.

Научные руководители:

Буданова Галина Петровна, к.п.н., профессор, проректор по научной работе, заведующий кафедрой педагогики Московского института открытого образования

Буйлова Любовь Николаевна, к.п.н., профессор, заведующий кафедрой дополнительного образования детей Московского института открытого образования

Для данных целей в ГОУ СОШ № 153 был создан филиал музыкально-хоровой школы «Радость», где дети имеют возможность получить начальное музыкальное образование. Более подробно об этом можно прочитать здесь

В итоге экспериментальной работы в ГОУ СОШ № 153 были получены следующие результаты:

1. Повысился уровень успеваемости по общеобразовательным дисциплинам и общей культуры школьников; уровень развития творческих способностей, личностных качеств и познавательной сферы детей (результаты мониторинга). Учащиеся стали лауреатами и дипломантами окружных конкурсов хоровых коллективов и музыкантов-исполнителей.

2. Разработаны образовательные программы по предметам музыкально-эстетического цикла в условиях общеобразовательной школы (хор, слушание музыки, сольфеджио, ритмика, интонационно-слуховое развитие, класс фортепиано, аккордеона (баяна), домры, балалайки).

3. Составлены сценарии внеклассных мероприятий (праздник первоклассников «Посвящение в музыканты» – показ работы педагогов-музыкантов в форме мини-уроков по хору, сольфеджио, слушанию музыки, ритмики для родителей и учителей школы; «Музыкальная гостиная» – выступление учащихся-инструменталистов для родителей и учителей).

4. Определена система мониторинга учащихся (диагностические задания для выявления уровня развития детей в условиях интеграции общего и дополнительного образования; анкеты для учеников, родителей и учителей; педагогические наблюдения классных руководителей с помощью специальной программы, где представлены критерии и параметры наблюдения, а также предлагается примерная форма ведения дневника наблюдения).

5. Опубликованы статьи по итогам экспериментальной работы и педагогических наблюдений.

6. Вручены свидетельства многим учащимся ГОУ СОШ № 153 об окончании МХШ «Радость».

7. На сайте ГОУ СОШ № 153 размещена информация о работе экспериментальной площадки и классах с углубленным изучением предметов музыкально-эстетического цикла (перечень теоретических дисциплин, возможность обучения игре на различных музыкальных инструментах, проведенные школьные и внешкольные мероприятия, достижения учащихся, результаты участия детей в различных школьных и окружных конкурсах). /здесь/